EREDU PSIKOLOGIKOAK ETA PEDAGOGIKOAK HH-N

1- KORRONTE PEDAGOGIKOAK

1.1- ESKOLA TRADIZIONALA (eskola sortu zenetik, XIX. mendera arte)

- Magistrozentrismoa → Irakaslea da oinarria

- Disziplina, zigorra

- Entziklopedismoa → Edukiari garrantzia asko eman

- Baliabide didaktikoak: testuliburua, koadernoa, arbela

- Ikaslea pasiboa

- Metodologia: KONDUKTISMOA (jarreran oinarritu)

- Ebaluazioaren erabateko garrantzia

- Irakaslea aprendizaiaren iturburua

- Aprendizai memoristikoa

- Garaiko balio eta jarrera nagusiak adieraztea helburu nagusia

Eskola tradizionalaren aitzindariak: Aristoteles, Platon, Ignacio de Loiola, Comenio (eskola berriaren
aitzindaria).

1.2 ESKOLA BERRIA (1889 - 1920)

- Haurra da ardatza, berak du erabateko garrantzia

- Hezkuntza indibidualizatua, bakoitzaren behar pertsonaletan zentratuta.

- Jolasa baliabide didaktiko bezala adierazi

- Ikaslea pertsona aktiboa da

- Bizitzarako prestatzen gaitu

- Autodisziplina

- Ebaluazio mota → Hezigarria, prozesu osoan zehar ebaluatzen da. Nola barneratu diren ikasgaiak
ebaluatzen da

- Haurren interesak kontuan hartzen dira

- Sistema malguagoa da (aldaketak egon daitezke)

- Helburuak: pertsona kritiko, demokratko eta kooperatibak garatu

Eskola berriaren aitzindariak: Rousseau (1712-1778), Pestalozzi (1746-1827), Froebel (1782-1852).

Aggazi(1870 - 1951), M. Montessori (1870 - 1952), O. Decory (1871 - 1932), C. Freinet (1896 - 1966),
J. Dewey, Kilpatrik, P. Montesinos, A. Manjón, R. Cousinet.

1.1 ESKOLA ALTERNATIBOA - Liberazioaren Pedagogia (1921-1997 eta gaur egun)

- Neill (1883 - 1873) → Summerhill eskola

- R. Steiner (1861 - 1925) → Waldorf eskola

- F. Tonucci → “Baliabide → dialogoa”

- H. Giroux → “Pedagogia Kritikoa”

- Malguzzi (1920 - 1994) → “Gelako klima”

- R. Swartz (1920) → Pentsamendu kritikoa

- F. Tonucci (1940) → “Umea aprendizaiaren protagonista”

- I. Sandin (1949) → “Autonomia pertsonala”

2. KORRONTE PSIKOLOGIKOAK

1-Konduktistak → Skinner, Bandura

2-Psikoanalistak → Freud, Erikson, Spitz, Lacan

3-Kognitibo eta sozialetan → Kognitiboa; Chomsky
Konstruktibista; Piaget, Bruner, Ausubel
Sozio-historikoa → Vigotsky

3. GAUR EGUNGO ESPERIENTZIAK

- Proiektu bidezko eskola: Kilpatrik (1871-1956)

- Txoko bidezko eskola: Agazzi (1886-1951)

- Taller bidezko eskola: Freinet (1846-1966)

- IKT-en erabilera: garaikideena da eta egile bat baino gehiago daude

- Eskola O Pelouro: oso eskola mota berezia

- Konpetentzia bidezko eskola (Coll)